Escala de Soledad UCLA: aplicación, calificación e interpretación

La Escala de Soledad de UCLA (University of California, Los Angeles) es el instrumento más utilizado en el mundo para evaluar el sentimiento de soledad, entendido como la experiencia subjetiva y desagradable de percibir una discrepancia entre las relaciones sociales que se desean y las que realmente se tienen. Fue desarrollada originalmente por Russell, Peplau y Ferguson (1978) y, a diferencia de otros cuestionarios que miden el aislamiento social objetivo (cuántas personas rodean a la persona), la UCLA valora la percepción individual del propio aislamiento, un concepto especialmente útil en geriatría.

En atención a personas mayores, la escala permite detectar soledad emocional y social en contextos de residencialidad, atención domiciliaria o consulta ambulatoria. Se administra de forma sencilla, como autoinforme o con lectura asistida por el profesional, y su aplicación es rápida, por lo que encaja bien en la valoración geriátrica integral. Existen varias versiones: la original de 20 ítems (1978), la UCLA-R revisada de 20 ítems (Russell, Peplau y Cutrona, 1980), y las versiones breves UCLA-3 (3 ítems) y UCLA-4.

Cómo se aplica

  • Se administra de forma individual, como autoinforme; en personas mayores con déficits visuales, cognitivos leves o dificultades de comprensión puede leerse en voz alta marcando el profesional las respuestas.
  • La UCLA-R consta de 20 ítems con escala tipo Likert de 4 puntos: 1 = nunca, 2 = pocas veces, 3 = muchas veces, 4 = siempre.
  • Los ítems alternan formulaciones positivas y negativas. Once ítems se puntúan de forma directa (ítems 2, 3, 4, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 17 y 18) y nueve se puntúan de forma inversa (ítems 1, 5, 6, 9, 10, 15, 16, 19 y 20).
  • Indica que conteste “cómo se siente a veces” según la frecuencia real de cada sensación, sin respuestas correctas ni incorrectas.
  • La versión breve UCLA-3 usa solo 3 ítems con escala de 4 puntos y puntuación total de 3 a 12, útil para cribado rápido.

Cómo se califica

  • En la UCLA-R cada ítem aporta de 1 a 4 puntos. Para los ítems inversos se invierte la puntuación antes de sumar.
  • La puntuación total oscila entre 20 y 80 puntos: a mayor puntuación, mayor sentimiento de soledad.
  • En la UCLA-3, si la respuesta es “bastante a menudo” (3) o “siempre” (4) en cualquiera de los 3 ítems, se considera una señal de alerta de soledad.
  • No existen puntuaciones por dominios; la escala proporciona un único puntaje global de soledad.

Cómo se interpreta

La Escala de UCLA no posee un punto de corte universalmente aceptado. Por ello se recurre con frecuencia a terciles (dividir a la muestra en tres grupos iguales: baja, media y elevada soledad) o a valores de referencia. En la práctica clínica geriátrica, una puntuación en UCLA-R mayor de 40 suele considerarse indicativa de soledad elevada, orientando a una valoración más profunda.

Nivel de soledadUCLA-R (20 ítems)Interpretación
Baja20–39Percepción de buen apoyo y compañía; ausencia de soledad significativa.
Elevada>40Soledad relevante; recomendar seguimiento y evaluación del soporte social.
Referencia por tercilesVaría según la muestraAl dividir en terciles, el superior indica mayor soledad relativa del grupo.

Instrumento descargable (PDF)

Fuente y referencia

Russell, D., Peplau, L. A. y Ferguson, M. L. (1978). Developing a measure of loneliness. Journal of Personality Assessment, 42(3), 290–294. Versión revisada: Russell, D., Peplau, L. A. y Cutrona, C. E. (1980). The revised UCLA Loneliness Scale. Journal of Personality and Social Psychology, 39(3), 472–480. | Acceso al instrumento en español: Escala de Soledad de UCLA-R (Universitat de València, LISIS)

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Acerca del Autor: TITI

Soy TITI, y si tuviera que decirte algo que nadie te ha dicho, sería esto: el mundo entero está ignorando a la generación más grande, más preparada y con más poder de la historia. Y eso no es un problema, es la oportunidad más grande de tu vida.

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